top of page

НОВОСТНАЯ ЛЕНТА

Мои впечатления о конкурсе "Учитель года"

Участвовать в конкурсе «Учитель года» мне предложила директор нашей школы Людмила Петровна Решетникова. Подумав, я дала согласие, ведь это позволит получить новый опыт в моей педагогической практике. С этого момента не прошло ни одного дня без мыслей о конкурсе.
Настроение менялось с каждым профессиональным испытанием: подъем, спад, опять подъем. В присутствии жюри и коллег я волновалась, как на экзамене. Я поняла, что мне не хватает опыта публичных выступлений, иногда эмоции и волнение переполняли меня, не давая сосредоточиться. Но тем конкурс и хорош, что дает возможность понять, над чем еще надо работать и в каком направлении планировать свое дальнейшее развитие.
Конкурс «Учитель года» стал для меня важным шагом в развитии педагогической деятельности. Участие в конкурсе способствовало собственному самоопределению не только с точки зрения профессиональной деятельности, но и оценки личностных качеств.
Что было самым сложным для меня? Пережить ту огромную ответственность, которую я чувствовала перед своей школой и районом.  А конкурсы — это, конечно, напряженная борьба на всех этапах. С самого начала я знала, что математиков на конкурсе (областной этап) двое, значит и конкуренция выше.
В конкурсе пригодились все качества: умение находить контакт с окружающими, организовывать работу обучающихся, проводить оценку собственной деятельности.
Теперь уже все позади. Волнения, переживания, промахи – со временем сгладится, но навсегда останется чувство сопричастности к большому делу и признанию учительского труда обществом.
Учитель – это человек, который, как никто другой, всю жизнь учится, развивается, совершенствуется интеллектуально и профессионально. А любое развитие и движение вперед заслуживает признания.
Такой конкурс, как «Учитель года», обязательно нужен — это драйв, который позволяет педагогу увидеть себя и свои возможности гораздо шире.
Я хочу выразить огромную благодарность организаторам конкурса за эту колоссальную работу, проделанную ими, благодарность членам жюри за профессионализм и индивидуальный подход к каждому конкурсанту.
Я счастлива, что провела два дня в доброжелательной обстановке взаимопонимания и взаимоподдержки.
IMG_6164
IMG_6164
IMG_6169
IMG_6165
IMG_6167
IMG_6170
IMG_6175
IMG_6174
IMG_6176
IMG_6192
IMG_6195
IMG_6197
IMG_6200
IMG_6203
IMG_6204
IMG_6206
IMG_6212
IMG_6208
IMG_6218
IMG_6223
IMG_6224
IMG_6226
IMG_6227
IMG_6229
IMG_6232
IMG_6234
IMG_6235
IMG_6236
IMG_6237
IMG_6240
IMG_6241
IMG_6242
IMG_6243
IMG_6245
IMG_6246
IMG_6253
IMG_6255
IMG_6261
IMG_6257
IMG_6260
IMG_6244
IMG_6190

Сетевое занятие, 06.02.2021  (Балаганы)

06.02.2021 на базе центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» состоялось сетевое занятие. К нам прибыли ребята из Балаганского отделения МАОУ «Викуловская СОШ №2».
Юным исследователям было предложено на выбор 3 вида занятий: «Программирование на языке Scratch», «Финансовая грамотность» и «3D моделирование».
Ребята, желающие создать для себя интересный и практичный сувенир «Скейт» отправились на занятие по 3D моделированию. В начале занятия педагог рассказал о внутреннем устройстве 3D ручки, затем – о принципе её работе, а после этого началась непростая, но увлекательная практика.
Программирование – это не только бесконечные коды и не всегда понятные символы. Программирование с Игорем Александровичем – это увлекательно и здорово, ведь ребята из Балаганской школы получили возможность создать свою небольшую игру. По улыбкам обучающихся было ясно, что результатом остались довольны абсолютно все!
В век технологий и прогресса важно уметь разумно распределять свои финансы. Валентина Сергеевна проверила, насколько хорошо ребята «подкованы» в сфере финансов и за правильные ответы в игре «Финансовый грамотей» вручала юным банкирам имитированные деньги, по количеству которых в конце учебного года, мы определим самую продвинутую в области финансов школу.
Обучающиеся Балаганской школы даже и не поняли, как пролетело время за занятиями в Центре «Точка роста», но пришла пора прощаться, и ребята – кто-то с новыми знаниями, кто-то с новыми сувенирами, выполненными своими руками, отправились домой. До новых встреч в «Точке роста»!
IMG_5650
IMG_5655
IMG_5658
IMG_5672
IMG_5670
IMG_5669
IMG_5668
IMG_5667
IMG_5666
IMG_5673
IMG_5674
IMG_5675
IMG_5676
IMG_5678
IMG_5679
IMG_5681
IMG_5680
IMG_5683
IMG_5686
IMG_5688

Дан старт областным соревнованиям «Шахматы в «Точке роста» в номинации «Личное первенство».

Шахматисты МАОУ «Викуловская СОШ №2» 1 мая продемонстрируют свой уровень игры на очередных областных соревнованиях «Шахматы в «Точке роста» в номинации «Личное первенство».

Напомним, 20 февраля прошел первый этап областных соревнований «Шахматы в «Точке роста» в номинации «Командный турнир», который был представлен в двух возрастных группах - начальная школа и обучающиеся с 5 по 11 классы. В нем приняло участие 12 шахматистов нашей школы. Команда начальной школы заняла 2 место в области.

Умелое наставничество педагога Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Гилевой Ольги Самуиловны вдохновляет обучающихся улучшить свои результаты в шахматном мастерстве. Кроме того, наставник старается сделать игру привычным семейным хобби, ненавязчиво рассказывают о правилах игры, чтобы увлечь ребенка в мир стратегии и тактики.

Регулярные соревнования мотивируют ребят к достижению определенного уровня мастерства, развивают таланты и навыки, а также выявляют сильнейших спортсменов. Способности детей стратегически и системно мыслить, обучаться самостоятельности, концентрировать внимание, усидчивость, принимать решения - формируют ребенка как личность, помогают учиться в школе.

В сентябре 2021 года пройдет Спартакиада педагогов Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Тюменской области.

Валентина Волжанина, руководитель Центра «Точка роста».

i (1)
i
Изображение
bottom of page